¿ Quienes somos y cuáles son nuestros objetivos?

Somos un grupo multidisciplinario de profesionales unidos con el propósito de concientizar a la comunidad acerca de las interacciones entre los miembros del trinomio "Hombre - Mascota -  Medio Ambiente".

Hoy en día, la tendencia de los habitantes de nuestra sociedad a la convivencia con los animales, impone la necesidad de difundir información y tratar el conocimiento  de algunas cuestiones relacionadas con esta problemática.

De tal forma, con un equipo integrado por distintos profesionales analizamos el tema a partir de tres ideas rectoras: 1) la mascota;  2) el hombre  y  las mascotas  y,  3) el medio ambiente en tanto espacio común a los hombres y a las mascotas.

En el marco de esta tarea,  la Organización ECOANIMAL, con la difusión del Centro de Gestión y Participación Nº 7 lleva a cabo una de las acciones del Programa:  el proyecto "Trabajo en la escuela" el cual, a partir del propósito ya mencionado, se fija los siguientes objetivos:

· Informar acerca del cuidado de los animales y el rol del Veterinario en el mismo

· Informar acerca de la prevención de zoonosis y de la conveniente intervención del Médico y del Veterinario en la misma

·Difundir los aspectos benéficos de la tenencia de una mascota

· Crear conciencia cívica y educación sanitaria en la población.

· Provocar el respeto por los derechos de toda especie viva

¿Quiénes son nuestros destinatarios y qué hacemos?

Nuestro proyecto está destinado a los alumnos de las escuelas de nivel inicial y de los tres ciclos de la Educación General Básica porque estamos convencidos que a partir de los niños se puede lograr un proceso de concientización que involucra a la sociedad en su conjunto. Además se extiende a todas las entidades sociales de la Ciudad.

En el mismo  los alumnos, docentes y padres participan de manera interactiva de las tareas que a continuación se detallan:

1)    Charla inicial del Médico Veterinario y del Médico Pediatra con soporte audiovisual en  el que se produce la interacción informativa.

2)    Taller de actividades en el que se realiza una ejemplificación inducida. Las actividades pueden ser: confección de la mascota del aula con diversos materiales, role playing de casos determinados; producción  de algún escrito (poesía, narración, cuento, etc.) respecto de los animales, proyecto de creación de una ong en defensa de los animales, elaboración de algunas hipótesis respecto de un caso de enfermedad de la mascota, etc. [1]

3)     Conclusiones grupales en las que se da la construcción  espontánea para el armado del "Decálogo de Convivencia Hombre - Mascota - Medio Ambiente"                     

4)    Extensión de la tarea en la Escuela y Hogares a partir de un set de materiales didácticos.

El diseño del proyecto está realizado sobre la base de la diversidad de ciclos,  debido a dos razones fundamentales: la primera consiste en que la división de los participantes por ciclos evolutivos permite una mejor captación del mensaje; la segunda, por su parte, consiste en que cada docente puede articularlo con su propio proyecto educativo.

Con relación a esta segunda razón,  se indican los temas a tratar por los profesionales y a continuación la vinculación de los mismos con algunos de los contenidos conceptuales de algunos bloques correspondientes a dos de las áreas de la EGB, a saber, Ciencias Naturales y Formación Ética y Ciudadana debido a que ambas  áreas se encuentran en estrecha relación con los objetivos de nuestro Programa.

¿Qué temas tratamos?